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一道高考题的解析及延伸——陈卫东
    [2003年高考生物试卷江苏卷15题] 豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计[ D ]
    A、F1植株和F1植株  B、F2植株和F2植株  C、F1植株和F2植株  D、F2植株和F1植株
    本题考查的是遗传规律和植物的个体发育问题,虽然考查的是基础知识,但是得分率并不高,只有22.5%。
本题关键点在于学生对豌豆种皮及子叶的不同代表现。豌豆的种皮是由珠被发育而来的,亲本杂交后所结种子的种皮基因型应与其父母一致,所以要表现出F2代种皮的性状,必须等到F2种子种下后,长成植株(F2代植株),再结出种子(即F2代子代),才能体现出来。而子叶是由受精卵发育而来的,F2子叶的性状在母本(F1代植株)结出种子(种皮是F1代,胚是F2代)时就能够体现出来。
    在日常教学中,我们发现还有不少题目与上题有相似之处,如果我们不加以仔细分析,也很容易出错。
1、已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型g g y y的豌豆为母本,与基因型G g Yy的豌豆杂交,则母本植株所结子粒的表现型[  D  ]
A、全是灰种皮黄子叶    B、全是白种皮黄子叶
C、灰种皮黄子叶,灰种皮绿子叶,白种皮黄子叶,白种皮绿子叶
D、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶
    本题考查的也是遗传规律和植物的个体发育,与上一题很相象。种皮由母本胚珠的珠被形成,其表现型取决于母本的基因型,不受父本影响,所以白色种皮的母本所结子粒为白色种皮。子叶则是胚的一部分,由受精卵发育而成,其表现型取决于父、母双方的配子,当母本配子为y,而父本配子为Y和 y时,所结子粒的子叶有黄(Yy)、绿(yy)两种。
2、果实白色的南瓜(A)和果实黄色(a)的南瓜杂交,正交和反交结的南瓜颜色都与母本一致,但是F1植株所结的南瓜全为白色的。南瓜颜色的遗传属于[     ]
A、线粒体遗传          B、叶绿体遗传    C、核基因完全显性遗传  D、核基因不完全显性遗传
3、紫罗兰的胚表皮颜色有黄色和深蓝色之别,相互杂交时,将胚表皮黄色的紫罗兰花粉传于胚表皮深蓝色的紫罗兰雌蕊,所得后代的胚表皮呈深蓝色;将胚表皮深蓝色的紫罗兰花粉传于胚表皮黄色的紫罗兰雌蕊,所得后代的胚表皮呈黄色,紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于[ C ]
A、伴性遗传  B、显性遗传   C、细胞质遗传   D、细胞核遗传
    第2、3题,从题目形式上看有点类似,但其本质上又不同:
第2题的正交与反交实质上是干扰因素。我们知道,果实的果皮是由子房壁发育而来的,性状、基因型都应该与母本一样。而F1植株所结的南瓜才能真正体现出F1代的内在性状。由于不管是正交还是反交,F1植株结的南瓜颜色都为白色(显性),所以南瓜颜色的遗传应该属于细胞核完全显性遗传。
    第3题,该题中所得后代的胚表皮应该是前面亲代授粉后所结种子再种下体现出来的,不管是正交还是反交,都能与其母本保持一致,应该是细胞质遗传。
    看似相似的两道题目,结果却完全不一样,所以我们拿到题目后一定要仔细分析再下结论,才能减少出错的机会。
加入时间:2012/2/263623


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